Tercera edició del curs: “Conèixer els ecosistemes per afrontar reptes ambientals: la recerca que es fa al CREAF”

Des de la SCEA oferim la tercera edició del curs “Conèixer els ecosistemes per afrontar reptes ambientals: la recerca que es fa al CREAF”, una acció formativa dirigida a educadors ambientals i persones que treballin en recerca des de l’educació ambiental. La formació crearà un context d’intercanvi i trobada amb investigadors i investigadores del CREAF vinculats a la recerca en Ecologia.

Objectius 

Els objectius principals del curs són:

• Proporcionar els coneixements i eines necessàries per comprendre i explicar la complexitat associada a la conservació de la biodiversitat i la gestió sostenible dels ecosistemes
• Facilitar continguts teòrics i pràctics actualitzats en els àmbits de coneixement tractats, així com metodologies emprades per a fer recerca en ecologia (tècniques de mostreig de camp, laboratori, ciència ciutadana…)
• Donar a conèixer recursos útils per seguir aprofundint autònomament en les temàtiques

Aquestes capacitats adquirides permetran als participants aplicar una perspectiva més completa i compromesa envers la recerca i l’educació ambiental i fomentar un canvi positiu envers els reptes ambientals actuals.

• La importància dels pol·linitzadors silvestres a Catalunya, estat de conservació i principals amenaces.
• Àmbits prioritaris d’actuació per la seva conservació.
• Exemples de casos d’estudi,  seguiments i metodologies de mostreig de pol·linitzadors.

• Què són els serveis ecosistèmics dels boscos? Quins hi ha? I com els podem mesurar?
• Els impactes que el canvi climàtic està comportant als boscos: sequera, incendis i plagues.
• Seguiment del decaïment forestal

• Principals vulnerabilitats associades al canvi global en conques mediterrànies
• Eines i indicadors per avaluar aquestes vulnerabilitats
• Experiències de gestió adaptativa

• El sòl,  la seva biodiversitat  i funcions.
• Estudi d’indicadors de salut del sòl: gestió i conservació cap a la sostenibilitat.
• Metodologia i  casos d’ estudis per donar a conèixer al sòl al aula.

• Les espècies exòtiques invasores: quantes són, com arriben, i on són?
• Problemàtica associada a les espècies invasores
• Exemples de projectes de seguiment i gestió. La base de dades EXOCAT

• Campus UAB – Punt de trobada entrada Facultat de Biociències
• De 9:30h a 13:30h

Metodologia i durada 

La formació comença el 8 de juny i acabarà el 20 de juny. El curs té 6 sessions, 5 d’elles en format online i 1, en format presencial. L’horari de les sessions online serà de 15h a 17h (la primera sessió serà de 15h a 17:30h).

El curs té una durada de 16 hores estructurades en 5 sessions de 2 h (la primera sessió de 2h 30’) i una sortida de camp de 5h 30’. La sortida de camp es realitzarà al Campus de la UAB i el CREAF el dissabte 20 de juny al matí.

Cost 

Aquesta és una formació gratuïta i subvencionada per la Generalitat de Catalunya.

És important destacar que aquesta formació és subvencionada, però la seva realització té un cost. Per això, us demanem el vostre compromís en participar activament al curs o en informar-nos amb antelació si no podeu assistir. Això ens permetrà oferir la plaça a una altra persona interessada en el cas que no pugueu assistir. Agraïm la vostra col·laboració en aquest aspecte.

Inscripció  

Per a inscriure’t al curs, si us plau, omple el formulari adjunt i la teva plaça serà confirmada. Cal tenir en compte que les places són limitades a un màxim de 35 persones, i s’atorgaran per ordre d’inscripció fins que s’omplin totes les places. Es crearà una llista d’espera.