Gestió projecte educatiu Embolcalls+Sostenibles, Esmorzars+Saludables
Descripció de l’oferta
Busquem una entitat adherida a la SCEA que prepari l’edició del curs escolar 22/23 de la Microxarxa al llarg dels mesos de juliol i agost. I si es confirma la continuació de la gestió de la Microxarxa per part de la SCEA (tot indica que sí), que pugui dur a terme la coordinació del projecte, de setembre del 2022 a juny 2023.
Més informació al document adjunt.
SCEA
Dedicació / Horari
PERÍODE D’EXECUCIÓ: Juliol i agost 2022 (a definir coordinadament amb l’equip d’Escoles+Sostenibles). L’execució del projecte serà de setembre 2022 a agost 2023.
Municipi (lloc de treball)
Teletreball i reunions presencials a Barcelona i altres centres.
Requisits del candidat
Altres requisits
Professional de l’educació ambiental, membre d’una entitat sòcia de la SCEA, amb experiència en disseny i execució de projectes en l’àmbit educatiu, així com en la formació i assessorament pedagògic a professorat.
Persona polivalent, organitzada, amb iniciativa, empatia proactivitat i autonomia. Amb bones habilitats
comunicatives i de resolució de conflictes, capacitat de presa de decisions i treball en equip.
Coneixement de l’àmbit educatiu i d’entitats o moviments socials relacionats amb la transformació social, la justícia climàtica, el residu 0, el consum conscient o l’agroecologia.
Persona polivalent, organitzada, amb iniciativa, empatia proactivitat i autonomia. Amb bones habilitats
comunicatives i de resolució de conflictes, capacitat de presa de decisions i treball en equip.
Coneixement de l’àmbit educatiu i d’entitats o moviments socials relacionats amb la transformació social, la justícia climàtica, el residu 0, el consum conscient o l’agroecologia.
Experiència professional requerida
Sí
SCEA
Dedicació / Horari
PERÍODE D’EXECUCIÓ: Juliol i agost 2022 (a definir coordinadament amb l’equip d’Escoles+Sostenibles). L’execució del projecte serà de setembre 2022 a agost 2023.
Municipi (lloc de treball)
Teletreball i reunions presencials a Barcelona i altres centres.
